DETAIL TITULU:
Matematika jako pedagogický problém. Mé didaktické krédo
Kuřina František
Gaudeamus 2016
vázaná, 192 str.
ISBN 9788074356445
-
anotace
Publikace se zabývá otázkami vyučování matematice na našich školách v souvislosti s historickým vývojem didaktiky jako tvorby školy. Studujíe různé přístupy k vyučování matematice, rozvíjení myšlení, vizuální reprezentace a otázky kurikula.