Předkládaná monografie je odbornou publikací, která přináší základní informace o obou disciplínách. Monografie je rozdělena na jedenáct základních kapitol. Kapitoly 1-9 jsou zaměřeny na teoretické zázemí, historické souvislosti a současný stav jednotlivých disciplín. Dále je zde charakterizována osobnost a role terapeuta a význam supervize a její využití v praxi terapeuta. V kapitolách 10-11 je pak uveden přehled základních terapeutických metod.

Využití jednotlivých metod v praxi je ukázáno na základě konkrétních technik. Uvedené techniky jsou rozděleny podle využití v praxi (úvodní, zaměřené na práci s problémy, zaměřené na rozvoj osobního tématu klienta a na rozvoj osobnosti) a podle cílové skupiny (zaměřené na práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami).