Hana Kováříková se více než deset let věnuje vzdělávání mladších dětí v oblasti výtvarného umění. Ze zkušeností vyvozuje závěry o důležitosti tohoto typu vzdělání, a především o nezbytnosti přehodnocení hodin tzv. výtvarné výchovy na základních školách. V úvodu staví jasné argumenty pro zjednání této nápravy a dále ve skriptech nabízí už konkrétní řešení jednotlivých hodin, resp. uspořádání jednotlivých školních roků do širších cyklů, které se jí osvědčily. Skripta jsou určena především pedagogům, kteří hledají nové cesty i konkrétní inspirace.